Además de deleitarse con la lectura, el objetivo fue ejercitar el uso de sustantivos y adjetivos que los describan.
En un comienzo, detallaron objetos que desearían guardar, pero que en realidad no entran en una cajita, sino que son imágenes que les agradan, deseos o recuerdos que no quieren perder.
En una segunda parte, sí eligieron guardar cosas acordes a ese tamaño.
Jugando con palabras, pensaron la gramática diferente y crearon escritos ocurrentes para compartir.